Number of the records: 1
Škola jako zdroj stresu u dětí na 1. stupni ZŠ
Title statement Škola jako zdroj stresu u dětí na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Radmila Růžová Additional Variant Titles Škola jako zdroj stresu u dětí na 1. stupni ZŠ Personal name Růžová, Radmila (dissertant) Translated title School as the cause of stress for lower elementary school students Issue data 2014 Phys.des. 77 stran + 2 strany příloh : grafy, tab. + CD Note Ved. práce Iveta Tichá Another responsib. Tichá, Iveta (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords škola * stres * žák * učitel * třídní klima * školní klima * motivace * školní úspěšnost * strategie učení * hodnocení * school * stress * pupil * teacher * school environment * class environment * motivation * school success * learning strategies * marking Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00179665-666935528.pdf 31 1.5 MB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00179665-ved-190488643.doc Posudek vedoucího 00179665-opon-319590925.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00179665-prubeh-935708640.jpg 30.04.2012 23.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá problematikou školního stresu u dětí na základní škole. Teoretická část popisuje žáka mladšího školního věku, stres obecně, třídní a školní klima a základní faktory, které školní stres ovlivňují. Pomocí kvantitativního výzkumu zjišťuje vliv těchto faktorů a současný postoj dětí ke škole.The thesis deals with school stress of elementary school students. The theoretical part characterizes a lower elementary school student, describes stress in general, school & class environment and the main factors that affect the school stress. Using quantitative research determines affect of these factors and the current attitude of children towards school.
Number of the records: 1