Number of the records: 1
Lidová slovesnost v hodinách literární výchovy na 2. stupni základní školy
Title statement Lidová slovesnost v hodinách literární výchovy na 2. stupni základní školy [rukopis] / Hana Přivřelová Additional Variant Titles Lidová slovesnost v hodinách literární výchovy na 2. stupni základní školy Personal name Přivřelová, Hana (dissertant) Translated title Folk literature in the lessons of literatury education at the second grade of elementary school Issue data 2013 Phys.des. 85 s. (144 932) : il., grafy + 1 CD ROM Note Ved. práce Vlasta Řeřichová Another responsib. Řeřichová, Vlasta, 1949- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords lidová slovesnost * kladný hrdina * projektové vyučování * základní škola * pověst * lidová pohádka * folk literature * hero * project teaching * elementary school * fable * folk tale Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00174365-578843944.pdf 46 4.7 MB 19.06.2013 Posudek Typ posudku 00174365-ved-371789630.docx Posudek vedoucího 00174365-opon-758622078.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174365-prubeh-898798616.pdf 13.05.2011 19.06.2013 03.09.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce popisuje možnosti naplnění klíčových kompetencí a výstupů RVP prací s lidovou slovesností. Zkoumá vztah žáků k lidové slovesnosti v dnešní době, srovnává zobrazení kladného hrdiny v textech užitých v čítankách pro 6. ročník základních škol. Cílem diplomové práce je navržení možností uplatnění lidové slovesnosti v pedagogické praxi.This thesis describes the options for achieving key competencies and goals of Framework Educational Programme by work with Folk Literature. The thesis examines the contemporary relationship of students to folklore and compares the image of the hero in texts used in reading books for 6th grade of elementary schools. The aim of this thesis is to propose the options for application of folk literature in educational practice.
Number of the records: 1