Bakalářská práce zkoumá vliv reformy veřejné správy na regionální školství. Zabývá se postavení středních škol před reformou veřejné správy ve školství, posuzuje přínos a negativa regionálních škol přechodem pod nového zřizovatele, zkoumá způsob financování, řízení a hodnocení práce ředitelů středních škol zřizovatelem. Výzkum se opírá o dotazník, který byl zaslán ředitelům středních škol ve Zlínském kraji, strukturované rozhovory se zástupcem zřizovatele, zástupcem ředitele zkoumané Střední školy a učitelem, který na Střední škole působí od roku 1991. Objektem šetření byl Zlínský kraj a střední škola ve Zlínském kraji. Reforma byla pro střední školy přínosem. Kraj jako zřizovatel má přehled o dění ve svých středních školách a je schopen pružně reagovat na jakékoliv změny.Bachelor thesis examines the impact of the reform of public administration at regional schools. It deals with the status of secondary schools before the reform of public administration in education, considers the benefits and disadvantages of a regional school transition under the new founder, examines the method of financing, managing and evaluating the work of the founder directors of secondary schools. This research is based on a questionnaire sent to heads of secondary schools in the Zlín Region, structured interviews with a representative of the founder, deputy director of the surveyed secondary school teacher and that the Middle School has been operating since 1991. The object of investigation was the Zlin Region High School in the. Reform of the Secondary School has some benefits. Region, as the founder has a broader view of what is happening in their schools and are able to respond flexibly to any changes.