Number of the records: 1  

Quality of Higher Education in the United Kingdom and in the Czech Republic

  1. Title statementQuality of Higher Education in the United Kingdom and in the Czech Republic [rukopis] / Jana Kotíková
    Additional Variant TitlesKvalita vysokého školství ve Spojeném království a v České republice
    Personal name Kotíková, Jana (dissertant)
    Translated titleQuality of Higher Education in the United Kingdom and in the Czech Republic
    Issue data2011
    Phys.des.31 s. (54 908 z, 12 s. příloh
    NoteVed. práce Simon Gill
    Another responsib. Gill, Simon, 1956- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor)
    Keywords Vysoké školství * Spojené Království * Česká republika * kvalita školství * školné * Maturity * A-Levels * Higher education * United Kingdom * Czech Republic * Education quality * Tuition * Maturita * A-Levels
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a výtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    113145-408682683.pdf12308.2 KB08.04.2011
    PosudekTyp posudku
    113145-ved-405134370.docPosudek vedoucího

    Práce se zabývá kvalitou vysokého školství ve Spojeném království i u nás. Poukazuje na klíčové aspekty ovlivňující kvalitu vzdělávání a upozorňuje na aktuální problémy těchto systémů. Součástí práce je vyhodnocení dotazníkového šetření mezi zahraničními studenty, které má za cíl poukázat na některé z nejvýraznějších rozdílů vysokého školství v těchto dvou zemích.The project deals with the quality of higher education in the United Kingdom and in our country. It points out the key aspects affecting the education quality and introduces the present-day issues of these systems. The project includes a survey among international students that aims to identify some of the most significant differences in higher education of these two countries.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.