Number of the records: 1  

Procesní řízení vzdělávací organizace

  1. Title statementProcesní řízení vzdělávací organizace [rukopis] / Ilona Štorová
    Additional Variant TitlesProcesní řízení vzdělávací organizace
    Personal name Štorová, Ilona (dissertant)
    Translated titleProcess Management of Educational Organisation
    Issue data2010
    NoteVed. práce Jiří Grenar
    Another responsib. Grenar, Jiří (thesis advisor)
    Cimbálníková, Lenka (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Proces * procesní řízení * mapa procesů * normy řady ISO 9000 * kompetence * učící se organizace * výkonnost proces * Process * Process Management * Process Maps * ISO 9000 Standards * Learning Organization * Process Efficiency
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    102788-818764743.doc123.1 MB31.03.2010
    PosudekTyp posudku
    102788-ved-808104733.docPosudek vedoucího
    102788-opon-283509950.docPosudek oponenta

    Cílem magisterské diplomové práce "Procesní řízení vzdělávací organizace" je identifikace procesů v konkrétní vzdělávací organizaci, vytvoření mapy procesů a její vazba na systém řízení jakosti podle normy ČSN ISO 9001:2000. Teoretická část zahrnuje objasnění základních pojmů z oblasti procesního řízení vztahujících se k předmětu práce. Praktická část je zaměřena na popis zavádění procesního řízení v rámci konkrétní vzdělávací organizace a průběh jednotlivých fází. Důležitou součástí je návaznost identifikovaných procesů na kompetence pracovníků a aplikace principů "Učící se organizace" při zavádění procesního řízení. Závěrečná část popisuje nastavení systému pro monitorování a měření výkonnosti procesů.The aim of diploma thesis "Process Management of Educational Organization" is to identify processes in a concrete education organization, creating a process map and subsequently connecting processes to the quality management systems according to ČSN ISO 9001:2000 standard. Theoretical part explains core process management terms in relation to diploma thesis purpose. Empirical part describes the management implementation process in detail within the concrete educational institution context as well as the connection of identified processes with employees' competences. Moreover, "The Learning Organization" principles are to be applied once implementing process management. In a final part, thesis is dealing with monitoring and measuring systems within the process efficiency setting

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.