Diplomová práce řeší využití metod pedagogické diagnostiky v primární škole se zaměřením na problematiku přechodu dítěte z posledního ročníku mateřské školy do prvního ročníku školy základní. V praktické části za pomoci aplikace metod pedagogické diagnositky zjišťuje úroveň připravenosti na školu s cílem identifikovat tzv. rizikové dítě a navrhuje opatření.My diploma project deals with the problems of the use of educational assessment at primary school and the problems that pupils could have when enter the primary school. The practical part contains the examples of the use of educational assessment and suggests the possibilities of the remedy.