Diplomová práce pojednává o prostředcích masové komunikace a jejich vlivu na psychosociální vývoj dětí. Teoretická část se skládá ze čtyř částí, a seznamuje s pojmy komunikace, masová komunikace a prostředky masové komunikace. Dále se zaměřuje na charakteristiku těchto pojmů, především na jejich strukturu, význam a historii a také zjištěním, do jaké míry prostředky masové komunikace ovlivňují vývoj dětí po stránce sociální, psychické a fyzické. Praktická část se zabývá výsledky výzkumného šetření provedeného prostřednictvím dotazníku. Rozbor těchto výsledků ukazuje, jak často děti masmédia využívají a jaký k nim mají vztah.The graduation theses deals with the facilities of mass communication and its influence on the psychosocial development of children. The theoretical part consists of four sections and introducing the concepts of communication, the mass communication and the facilities of mass communication. Furthermore it is focussed on the characteristics of these concepts, particularly on their structure, meaning, history and also determination of the level in which the facilities of mass communication influence the children´s development from the social, psychical and physical point of view. The practical part deals with the results of research investigation performed by means of a questionary. The analysis of these results indicates how often the children use the mass media and how they are related.