Number of the records: 1
Evaluace vzdělávacího procesu v podmínkách mateřské školy podporující zdraví
Title statement Evaluace vzdělávacího procesu v podmínkách mateřské školy podporující zdraví [rukopis] / Alena Kotoučková Additional Variant Titles Evaluace pedagogického procesu v podmínkách mateřské školy podporující zdraví Personal name Kotoučková, Alena (dissertant) Translated title Evaluation of the Educational Process in the Environment of a Kindergarten with a Special Program Supporting Health Issue data 2009 Phys.des. 62 stran : grafy, tab. Note Ved. práce Eva Šmelová Another responsib. Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole * školní kurikulum * třídní kurikulum * systém evaluace a plán autoevaluace školy * Frame educational program for pre-school education. Curriculum of health support in a kindergarten A school curriculum A class curriculum The system of evaluation and the plan of a school self-evaluation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 19587-777221703.pdf 10 2.4 MB 30.06.2009 Posudek Typ posudku 19587-ved-467561409.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce popisuje teoretická východiska předškolního vzdělávání se zaměřením na provádění evaluace v podmínkách mateřské školy podporující zdraví. Empirická část práce je věnována dotazníkovému šetření se zaměřením na zjištění jak v současné době provádějí autoevaluaci mateřské školy zařazené v síti mateřských škol podporujících zdraví.This Bachelor work describes theoretical resources of pre-school education with the accent of evaluation implementation in the environment of a kindergarten with a special program supporting health. The empirical part of this work is based on a questionnaire investigation. The aim is find results how the kindergartens, included into a net of kindergartens with a special program supporting health, are implementing their self-evaluation in these days.
Number of the records: 1