Bakalářská práce se zabývá vztahem softballu a školní tělesné výchovy. Jejím hlavním cílem je vytvořit metodický program pro výuku softballu na základní školy. Práce analyzuje odborné dokumenty týkající se softballové problematiky. Tyto dokumenty se zaměřují na princip hry, diferenci softballu a baseballu, zjednodušená pravidla a na softballový materiál. Popisují hrací plochu, charakterizují hráče z hlediska jejich herních činností a nabízí metodiku základních herních dovedností. Práce zjišťuje informovanost u učitelů a žáků o softballu na vybraných základních školách pomocí ankety. Aplikuje softballové požadavky na školní podmínky včetně jeho specifik v tělesné výchově, softballových modifikací a průpravných her. Poskytuje osm vyučovacích jednotek, které jsou věnované softballu.Bachelory work is dealing with relationship of softball and school physical education. Its main aim is to create a methodical program for teaching softball on basic schools. Essay analyses special documents which are conntected with softball problems. These documents are focused on basic principles of the game, differences between softball and baseball, simplification of main rules and the equipment for softball. Documents describe the pitch, characterize players from the point of view of game activity and also bring methodology for basic game skills. Bachelory work finds out knowledgeability of softball between teachers and pupils on selected basic school by using the method of questionnaire. Work applies softball requirements on school condictions with all specifications which softball has in hours of physical education, for example softball modifications and preparatory games. Work provides eight teaching units which are dedicated to softball.