Tato bakalářská práce se zabývá problematikou metodiky vodního póla u hráčů staršího školního věku v České republice. Jejím cílem je popsat metodiku u hráčů v tomto věkovém období a porovnat metodiky mezi jednotlivými kategoriemi. Úvodní část práce je zaměřena na představení problematiky vodního póla v České republice, je zde pojednáno o historii tohoto sportu na světové i republikové úrovni, o jeho základních herních pravidlech, ale i o základních pohybových technikách ve vodě a technikách práce s míčem. Zmíněna jsou i nejčastější zranění hráčů související s tréninkovou či herní činností tohoto sportovního odvětví. Stěžejní část práce je pak věnována popisu komplexní aplikovatelné metodiky vodního póla pro hráče staršího školního věku obsahující detailní tréninkový plán, cvičební metody, strategie a doporučení pro rozvoj hráčů. V závěru bakalářské práce dochází k porovnání tréninkových plánů a metod jiných věkových kategorií a stanovení důležitých rozdílů mezi nimi.This bachelor thesis deals with the issue of water polo methodology for older school-age players in the Czech Republic. Its aim is to give an insight into this issue, to present the methodology in players in this age period and to compare the methodology among different categories. The introductory part of the thesis is focused on the introduction to the water polo in the Czech Republic, the history of the sport at the world and national level, its basic rules of the game, as well as the basic movement techniques in the water and ball handling techniques. The most frequent injuries of players related to training or playing this sport are also mentioned. The main part of the thesis is then devoted to the description of a comprehensive applicable water polo methodology for players of older school age, including a detailed training plan, exercise methods, strategies, and recommendations for player development. The thesis concludes with a comparison of training plans, methods of other age categories and determination of important differences among them.