Bakalářská práce se zabývá agresivitou dětí mladšího věku. Práce je čistě teoretická. V první kapitole objasňuji pojmy mladší školní věk, dítě, osobnost. V druhé kapitole charakterizuji agresivitu a agresi, jejich vznik, formy, příčiny a odstranění. Poslední hlavní kapitola kopíruje název bakalářské práce. V této kapitole zmiňuji provedené výzkumy a metody v rámci tohoto tématu. Zvolila jsem metody Thetelevision and thechild a BoboDoll. Metody, provedené studentkou Dominikou Bočanovou, zkoumající agresivní tendence. Tyto výzkumy nesou název Kresba postavy a Test apercepce ruky. Při testu apercepce ruky byl odebrán výzkumný vzorek pro kresbu postavy. Díky kresbě postavy jsou vnímány rozdíly mezi jednotlivými skupinami dle kritérií, které se týkají agresivity znázorněné v kresbě. Výsledkem těchto výzkumů, je fakt, že chlapci s agresivními sklony podporují většinu kritérií a ve větším množství. Cílem bakalářské práce bylo objasnění vzniku, příčiny, formy, znázornění a odstranění agresivity u dětí mladšího školního věku.The bachelor's thesis deals with the aggressiveness of younger children. The work is purely theoretical. In the first chapter, I explain the terms younger school age, child, personality. In the second chapter, I characterize aggressiveness and aggression, their emergence, forms, causes and elimination. The last main chapter copies the title of the bachelor thesis. In this chapter I mention the conducted research and methods within this topic. I chose Thetelevision and thechild and BoboDoll methods. Methods, carried out by student Dominika Bočanová, investigating aggressive tendencies. These investigations are called Figure Drawing and Hand Apperception Test. A research sample for character drawing was taken in the hand apperception test. Thanks to the drawing of the character, the differences between the individual groups are perceived according to the criteria related to the aggressiveness shown in the drawing. The result of these researches is the fact that boys with aggressive tendencies support most of the criteria and in larger quantities. The aim of the bachelor thesis was to clarify the origin, cause, form, representation and elimination of aggression in children of younger school age.