Number of the records: 1
Hodnocení kvalitní tělesné výchovy pomocí nástrojů projektu EuPEO
Title statement Hodnocení kvalitní tělesné výchovy pomocí nástrojů projektu EuPEO [rukopis] / Jana Kejíková Additional Variant Titles Hodnocení kvalitní tělesné výchovy pomocí nástrojů projektu EuPEO Personal name Kejíková, Jana, (dissertant) Translated title Evaluation of quality physical education using EuPEO project tools Issue data 2022 Phys.des. 75 s. : grafy, schémata, tab. Note Ved. práce Jana Vašíčková Oponent Michal Vorlíček Another responsib. Vašíčková, Jana, 1973- (thesis advisor) Vorlíček, Michal 1987- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd v kinantropologii (degree grantor) Keywords pohybová aktivita * tělesná výchova * zdravotně orientovaná zdatnost * tělesná zdatnost * starší školní věk * pubescence * adolescence * základní škola * physical activity * physical education * health related fitness * physical fitness * older school age * pubescence * adolescence * primary school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ Degreee discipline Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ / Učitelství biologie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00278314-239987412.pdf 13 1.2 MB 27.04.2022 Posudek Typ posudku 00278314-ved-321161342.pdf Posudek vedoucího 00278314-opon-946376933.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00278314-prubeh-565355253.pdf 27.07.2021 27.04.2022 17.05.2022 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá hodnocením kvality tělesné výchovy a zjišťuje úrovně zdravotně orientované zdatnosti u žáků 9. třídy Základní školy Boskovice, 9. května a třídy kvarta Gymnázia Boskovice, a to pomocí nástrojů projektu European Physical Education Observatory (EuPEO). Na obou školách výzkum probíhal v rámci tělesné výchovy ve školním roce 2021/2022. Výzkumu se účastnilo celkem 39 žáků a dva učitelé tělesné výchovy. Výzkumný soubor gymnázia tvořilo 14 žáků (8 chlapců, 6 dívek) a základní školy 25 žáků (12 dívek a 13 chlapců) ve věku 14-15 let. Výzkumná data byla zjišťována prostřednictvím dotazníkového šetření a testování zdravotně orientované zdatnosti. Šetření se skládalo ze tří dotazníků (Evropský dotazník pro školy, Evropský dotazník pro žáky a Evropský dotazník pro učitele). Fyzické testy byly realizovány pomocí Legerova testu na aerobní vytrvalost a testu silové výbušnosti pomocí skoku dalekého z místa. Výsledky dotazníkového šetření na obou školách ukazují, že jsou žáci s formou výuky tělesné výchovy spokojeni a výsledky zdravotně orientované zdatnosti lze označit jako průměrné až podprůměrné.The diploma thesis deals with the evaluation of the quality of physical education and determines the levels of health-oriented fitness of pupils in the 9th grade of Boskovice Elementary School, May 9th and the Boskovice Grammar School, using the tools of the European Physical Education Observatory (EuPEO) project. At both schools, the research took place within the framework of physical education in the school year 2021/2022. A total of 39 pupils and two physical education teachers took part in the research. The research group of the grammar school consisted of 14 pupils (8 boys, 6 girls) and in the elementary school 25 pupils (12 girls and 13 boys) aged 14-15. Research data were obtained through a questionnaire survey and health-oriented fitness testing. The survey consisted of three questionnaires (European Questionnaire for Schools, European Questionnaire for Pupils and European Questionnaire for Teachers). The physical tests were performed using the Leger test for aerobic endurance and the force test using a standing long jump. For both schools the results of the questionnaire survey shows that pupils are satisfied with the physical education and health-oriented fitness testing has got character of average and rather below average performances.
Number of the records: 1