Number of the records: 1
Potenciál muzikoterapie u osob se zdravotním postižením
Title statement Potenciál muzikoterapie u osob se zdravotním postižením [rukopis] / Svatava Drlíčková Additional Variant Titles Potenciál muzikoterapie u osob se zdravotním postižením Personal name Drlíčková, Svatava, (dissertant) Translated title The potential of music therapy for people with disabilities Issue data 2022 Phys.des. 224 s. (333 788) : grafy, tab. + Příloha 1 - Dotazník MEL pro rodiče, primární pečovatele Příloha 2 - Hodnoticí manuál k dotazníku MEL Příloha 3 - Dotazník pro muzikoterapeuty Příloha 4 - Model life-fields, originál (David Boadella) Note Oponent Milan Valenta Ved. práce Jiří Kantor Oponent Jitka Géringová Another responsib. Valenta, Milan, 1958- (opponent) Kantor, Jiří (školitel) Géringová, Jitka, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Rodina * osoba se zdravotním postižením * muzikoterapie * sdílené hudební aktivity * teorie životních polí * Family * person with disabilities * music therapy * shared music activities * Life Fields Theory Form, Genre disertace dissertations UDC (043.3) Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Ph.D. Degree program Doktorský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00271244-113416024.pdf 28 3.6 MB 24.06.2022 Posudek Typ posudku 00271244-opon-686532364.pdf Posudek oponenta 00271244-opon-934173123.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00271244-prubeh-763576411.pdf 28.08.2015 24.06.2022 22.09.2022 S Hodnocení známkou
Disertační práce zkoumá vliv muzikoterapie na rodiny osob se zdravotním postižením. Teoretická část konceptualizuje a analyzuje základní termíny, které jsou zkoumány prostřednictvím empirických dat v praktické části. Nabízí pohled na jednotlivé oblasti rodinného fungování dle konceptu životních polí a využívá jej jako nástroj, který lze použít v muzikoterapii pro analýzu terapeutických změn a procesů. Další část je věnována hudebnosti a muzikoterapii, zásadám muzikoterapeutického procesu a jeho provázanosti s teorií životních polí. Je zde popsán také aktuální stav a východiska výzkumu sdílení hudebních aktivit (MEL) u rodin osob se zdravotním postižením. Praktická část zkoumá vliv muzikoterapie na rodiny osob se zdravotním postižením prostřednictvím kvazi-experimentální studie s kontrolní skupinou, prostřednictvím které byly testovány stanovené hypotézy zabývající se vlivem muzikoterapie na sdílené hudební aktivity v rodině. Pro hlubší prozkoumání interpersonálních a intrapersonálních procesů, které probíhají v kontextu sdílených hudebních aktivit, jsou součástí praktické části tři ilustrativní případové studie muzikoterapie. Výsledky z praktické části jsou diskutovány zvlášť pro jednotlivé výstupy výzkumů.The presented doctoral thesis examines the impact of music therapy on families of people with disabilities The theoretical part conceptualizes and analyzes the fundamental terms, which are explored using empirical data in the practical part. It provides a view of individual areas of family functioning according to the concept of life fields and uses it as a tool that can be used in music therapy for the analysis of therapeutic changes and processes. The next part deals with musicality and music therapy, the principles of the music therapy process, and its connection with the theory of life fields. It also describes the present status and basis of research on sharing music activities (MEL) in families of people with with disabilities. The practical part investigates the influence of music therapy on families of people with disabilities using a prospective quasi-experimental study with a control group, in which the established hypotheses about the impact of music therapy on family shared musical activities were examined. The practical section offers three example case studies of music therapy for a more in-depth look at the interpersonal and intrapersonal processes that occur in the setting of shared musical activities. Individual research outcomes are discussed separately based on the results of the practical part.
Number of the records: 1