Number of the records: 1
Historie vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v Rusku
Title statement Historie vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v Rusku [rukopis] / Nathalia Ifandisová Additional Variant Titles Historie vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v Rusku Personal name Ifandisová, Nathalia, (dissertant) Translated title History of education of children with special educational needs in Russia Issue data 2019 Phys.des. 41 s. + 1 disketa Note Ved. práce Jan Michalík Another responsib. Michalík, Jan, 1962- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords speciální pedagogika * vzdělávací systém * vývojové postižení * integrace * defektologie * Rusko * special education * educational system * developmental disability * integration * defectology * Russia Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a ruská filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227678-516517184.pdf 20 611.6 KB 11.12.2019 Posudek Typ posudku 00227678-opon-974936872.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227678-prubeh-783225719.pdf 31.01.2018 11.12.2019 29.01.2020 1 Hodnocení známkou
Předmětem této bakalářské práce je zmapování historického vývoje vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v Rusku. Práce je rozdělena do čtyř kapitol, přičemž první se věnuje popisu různých vývojových období speciální pedagogiky v Rusku, druhá popisuje tamní speciální vzdělávací systém, třetí kapitola je věnovaná profesní činnosti a osobnosti pedagoga v ruském speciálním vzdělávacím systému a v poslední části jsou znázorněny důležité číselné údaje a statistiky, které s tématem souvisejí.The subject of this thesis is to map the historical development of education of children with special educational needs in Russia. The thesis is divided into four chapters, the first one describes the different developmental periods of special education in Russia, the second describes the local special education system, the third chapter is devoted to the professional activity and personality of the teacher in the Russian special education system and in the last chapter are mentioned some statistics related to the topic.
Number of the records: 1