Number of the records: 1
Dyslexie ve speciálněpedagogickém a neurovědeckém pojetí se zaměřením na motorický deficit
Title statement Dyslexie ve speciálněpedagogickém a neurovědeckém pojetí se zaměřením na motorický deficit [rukopis] / Michaela Nytrová Additional Variant Titles Dyslexie ve speciálně pedagogickém a neurovědeckém pojetí se zaměřením na motorický deficit Personal name Nytrová, Michaela, (dissertant) Translated title The Special Pedagogical and Neuroscientific Context of Dyslexia with a Focus on the Motor Deficit Issue data 2019 Phys.des. 77 stran : tab. Note Oponent Eva Urbanovská Ved. práce Hana Karunová Another responsib. Urbanovská, Eva (opponent) Karunová, Hana, 1988- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Dyslexie * funkční magnetická rezonance * oční pohyby * prediktivní a reflexní sakády * neuropsychologické testy * Dyslexia * functional magnetic resonance * eye movements * predictive and reflex saccades * neuropsychological tests Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226945-822746721.pdf 46 2.5 MB 16.04.2019 Posudek Typ posudku 00226945-ved-450187980.doc Posudek vedoucího 00226945-opon-826873613.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226945-prubeh-407605824.jpeg 31.01.2018 16.04.2019 22.05.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na zkoumání aktivních oblastí mozku pomocí funkční magnetické rezonance při neverbálních úkolech (prediktivní a reflexní oční pohyby). Dále byla použita metoda eye trackingu pro sledování očních pohybů. Diplomová práce se dělí na teoretickou a praktickou část. V teoretické práci je popsána terminologie, etiologie, symptomatologie, diagnostika a intervence dyslexie. Další dvě kapitoly tvoří popis očních pohybů a funkční magnetické rezonance. Hlavním cílem praktické části bylo zjistit rozdíly aktivace mozkových oblastí mezi dyslektickými a kontrolními účastníky a následně rozdíly v reflexních a prediktivních sakádách u dyslektických účastníků.The thesis focuses on the exploration of active brain regions during nonverbal tasks using functional magnetic resonance imaging (predictive and reflexive eye movements). Furthermore, the eye tracking method was used to observe eye movements. The thesis is divided into theoretical and practical part. The terminology, etiology, symptomatology, diagnosis and intervention of dyslexia are described in the theoretical work. The next two chapters describe eye movements and functional magnetic resonance. The main goal of the practical part was to find out differences in activation of brain areas between dyslexic and control participants and consequently differences in reflex and predictive saccades in dyslexic participants.
Number of the records: 1