Number of the records: 1
Výstupy z geometrie po druhém stupni v porovnání s přijímacími zkouškami na střední školu
Title statement Výstupy z geometrie po druhém stupni v porovnání s přijímacími zkouškami na střední školu [rukopis] / Petra Vojtěchová Additional Variant Titles Výstupy z geometrie po druhém stupni v porovnání s přijímacími zkouškami na střední školu Personal name Vojtěchová, Petra, (dissertant) Translated title Outputs from geometry after the elementary school compared to the entrance exams at high school Issue data 2019 Phys.des. 39 s.. 1 s. obrazová příloha : tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce David Nocar Oponent Radka Dofková Another responsib. Nocar, David (thesis advisor) Dofková, Radka, 1979- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords geometrie * výstupy z geometrie * přijímací zkoušky * základní škola * RVP ZV * geometrické úlohy * geometry * outputs from geometry * entrance exams * elementary school * FEP EE * geometric examples Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Matematika se zaměřením na vzdělávání a historie se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226859-613722449.pdf 22 947.9 KB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00226859-opon-370682516.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226859-prubeh-255095616.pdf 31.01.2018 17.04.2019 28.05.2019 1 Hodnocení známkou
Cílem této práce je zjistit, jakých znalostí z geometrie mají dosahovat žáci, kteří úspěšně ukončují devátý ročník základní školy v České republice dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Dále porovnání, jestli požadované výstupy základního vzdělávání z geometrie souhlasí s úlohami, jež se objevují v přijímacích zkouškách na střední školy.The objective of this work is to find out what geometry knowledge should achieve pupils who successfully complete the ninth year of elementary school in the Czech Republic according to the Framework Educational Program for Elementary Education. Furthermore, comparison if the required outputs of basic education from geometry agree with the examples that appear in the entrance exams for secondary schools.
Number of the records: 1