Bakalářská práce pojednává o problematice hostitelské péče pro děti umístěné v zařízeních pro výkon ústavní výchovy a jejím praktickém využívání na území hlavního města Prahy. V teoretické části jsem nejprve vymezila pojem hostitelská péče, představila možnost pobytů dětí mimo zařízení, na kterém stojí institut hostitelské péče a popsala podmínky, aktéry, formy, význam a rizika hostitelské péče. Popsala jsem základní pojmy týkající se ústavní výchovy a náhradní rodinné péče a jejich vztah k hostitelské péči. V empirické části bakalářské práce jsem informace spojené s tématem a cílem práce vyhodnotila a došla k závěru, že ačkoliv je institut hostitelské péče u odborné veřejnosti široce známý, její reálné využití není příliš velké a že její výkon je prováděn nesystematicky. Získané informace mohou pomoci v našem dětském domově k vytvoření metodiky pro výkon hostitelské péče, a tím i ke zkvalitňování hostitelské péče při její realizaci.Bachelor thesis discusses the issue of the host care for children placed in facilities for institutional education and its practical use on the territory of the capital city of Prague. In the theoretical part, I first defined the concept of host care, presented the possibility of stays of children outside the facility, on which stands the institute of the host care and described the conditions, actors, forms, importance and risks of the and foster care. I described the basic concepts related to institutional care and alternative family care and their relation to the host care. In the empirical part of the bachelor thesis, I have evaluated the information related to the subject and the aim of the thesis and concluded that although the institute of host care is widely known to the professional public, its real use is not very large and its performance is implemented in a non-systematic manner. The information obtained may help in our children's home to create a methodology for the performance of the host care, and thus improving host welfare in its implementation.