Bakalářská práce se zabývá kreativními přístupy ve vzdělávání žáků se speciálními potřebami učení se zaměřením na dramatickou výchovu. Teoretická část prostřednictvím odborné literatury vysvětluje základní teoretické pojmy dané problematiky, zvláště se zaměřením na dramatickou výchovu jako jednu z metod kreativního vyučování. Praktická část se věnuje již samotným učitelům v základních školách a zjišťuje, jak jako jednotlivci přistupují ke kreativním metodám ve vzdělávání a jakým způsobem a měrou je využívají.Bachelor thesis deals with the topic of creative approaches in education for students with special needs with focus on Drama Education. The theoretical part explains via professional literature basic theoretical terms in given field especially with focus on Drama Education as one of methods in creative class. Practical part deals directly with elementary school teachers and tries to find out how individual teachers approach to creative methods in educations, the way they use them and the frequency of usage in classes.