Diplomová práce s názvem Podpora osob seniorského věku v zachování funkční schopnosti v oblasti grafie je rozdělena na část teoretickou a praktickou. První část obsahuje teoretické poznatky o psaní a jeho patologii, stáří a stárnutí, pobytových sociálních službách pro seniory a demenci. Praktická část se zaměřuje na charakteristiku testového nástroje Vyšetření grafie, který byl vytvořen autorkami práce pro účely výzkumného šetření. Dále popis vytvořených terapeutických materiálů pro reedukaci psaní u osob seniorského, resp. dospělého věku, a metodiku výzkumného šetření, jímž byl terapeutický materiál ověřen ve dvou vybraných pobytových zařízeních sociálních služeb pro seniory. V kapitole Výsledky terapie autorky předkládají hodnocení účinnosti terapeutického materiálu a popis oblastí, na které bylo zaměřeno. Celkové výsledky a limity výzkumného šetření obsahuje kapitola Interpretace výsledků a diskuze. V Závěru autorky reflektují naplnění vytyčených cílů práce, zodpovídají stanovené výzkumné otázky a posuzují přínos práce pro praxi.The diploma thesis named 'The support in maintaining functional ability in graphy of seniors ' is divided into a theoretical and a practical part. The first part contains theoretical knowledge about writing and its pathology, age and aging, residential social services for the elderly and dementia. The practical part focuses on the characteristics of the test tool called 'Examination of Graphy', which was created by the authors for the purpose of the research. Further, it consists the description of the therapeutic materials, which were created for re-education writing for persons in senior or of adult age and methodology of the survey, which was this therapeutic material validated in two selected institutions of social services for seniors. In the chapter 'Results of Therapy', authors evaluate the efficacy of therapeutic material and also a description of the areas that were targeted. Overall results and limits of the research are included in the chapter 'Interpretation of Results and Discussion'. In 'Conclusion', authors reflect the fulfillment of the objectives of their work, they respond determined research questions and they assess the contribution of the diploma thesis in practice.