Number of the records: 1  

Sobě

  1. Title statementSobě [rukopis] / Sabina Panáčková
    Additional Variant TitlesSobě
    Personal name Panáčková, Sabina (dissertant)
    Translated titleMyself
    Issue data2015
    Phys.des.51 + CD ROM
    NoteVed. práce Taťána Šteiglová
    Another responsib. Šteiglová, Taťána, 1952- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Sebepoznání * meditace * textil * cesta * instalace * Personal recognition * meditation * textil * way * instalation
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188957-514448695.pdf2854.5 MB23.06.2015
    PosudekTyp posudku
    00188957-ved-842397616.docPosudek vedoucího
    00188957-opon-285342797.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188957-prubeh-728526493.pdf18.10.201323.06.201531.08.20151Hodnocení známkou

    Prostřednictvím diplomové práce odkrývám odpovědi na vlastní duševní otázky. Tvorba je pro mne meditací. Svoji pozornost obracím i k budoucnosti a hledám vlastní cestu. Teoretická část se zabývá dílem umělců, kteří se ve své tvorbě zaměřují na sebepoznání nebo je pro ně inspiračním prvkem textilní materiál. Praktická část popisuje proces výroby prostorové instalace a nově vzniklé textilní techniky. Závěrečná pedagogická část obsahuje postřehy z praxí.Through this thesis, I'm uncovering answers to my own mental issues. Creating is meditation for me. I'm turning my attention to future and I'm seeking for my own way. The theoretical part deals with the work of artists, who are focused to self-knowledge or for who have inspiration from textile materials. The practical part describes making process of space installation and of the newly established textile technology. The final section provides educational insights from practice at the Elementary Art School.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.