Tématem bakalářské práce je mentální anorexie z pohledu sociálního pedagoga. Cílem teoretické části je podat dostatečné množství informací o tomto onemocnění tak, aby byly využitelné v práci sociálních pedagogů. Jsou zde popsány faktory ovlivňující vznik mentální anorexie, důsledky, zdravotní komplikace a možnosti léčby. Praktická část se na studii jednoho případu snaží ukázat, jaké faktory působí při vzniku mentální anorexie, co může ovlivnit její průběh a léčbu. Zaměřuje se především na zkoumání rodinného, sociálního a školního prostředí, využívání volného času a způsobu léčby mentální anorexie. V závěru přináší několik podnětů, jakým způsobem může sociální pedagog přispět k prevenci a úspěšné léčbě tohoto onemocnění.The topic of the bachelor thesis is anorexia nervosa from the point of view of social pedagogy. The goal of the theoretical part is to provide a sufficient amount of information about this disorder that would be useful to the work of social pedagogues. It describes factors that influence the onset of anorexia nervosa, consequences, health difficulties and treatment options for the disorder. Practical part endeavours to demonstrate through a case study which factors operate in onset of anorexia nervosa and which influence its stages and treatment. It primarily focuses on exploration of family, social and school environment, use of free time and a method of treatment of anorexia nervosa. It concludes with several suggestions how a social pedagogue can contribute to prevention and successful cure of this disorder.