Number of the records: 1  

Využití dramaterapie v mateřské škole speciální

  1. Title statementVyužití dramaterapie v mateřské škole speciální [rukopis] / Veronika Haklová
    Additional Variant TitlesVyužití dramaterapie v mateřské škole speciální
    Personal name Haklová, Veronika (dissertant)
    Translated titleThe using dramatherapy in special nursery school
    Issue data2015
    Phys.des.74 s.(127 763 znaků),2 s.obr.p + 1 DVD
    NoteVed. práce Kristýna Krahulcová
    Another responsib. Krahulcová, Kristýna, 1985- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords dramaterapie * speciální mateřská škola * specifické vzdělávací potřeby * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * dramatická výchova * dramatherapy * special nursery school * specific educational needs * pre-school education curriculum * drama education
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePředškolní pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00181145-670005808.pdf381 MB23.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00181145-ved-166547084.docPosudek vedoucího
    00181145-opon-875119011.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181145-prubeh-293978013.pdf18.01.201323.04.201529.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce pojednává o praktickém využití dramaterapie v mateřské škole speciální. Zabývá se základními teoretickými otázkami dramaterapie, realizací projektu dramaterapie ve Speciální mateřské škole v Plzni a jeho vlivem na rozvoj sociálních a sebepoznávacích dovedností u dětí.The thesis deals with practical use of dramatherapy in a special nursery school. It covers basic theoretical questions of dramatherapy, the project of dramatherapy in the Special nursery school in Pilsen and its effect on self-knowledge and social skills of children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.