Number of the records: 1
Hra jako dominantní činnost volného času ve školní družině
Title statement Hra jako dominantní činnost volného času ve školní družině [rukopis] / Ludmila Kožuchová Additional Variant Titles Hra jako dominantní činnost volného času ve školní družině Personal name Kožuchová, Ludmila (dissertant) Translated title Playing as a dominant activity in leisure time at an after school care centre Issue data 2014 Phys.des. 60 s. (70 597 znaků bez mezer) + 1 CD ROM Note Ved. práce Alena Jůvová Another responsib. Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Volný čas * výchova * školní družina * mladší školní věk * hra * hračka * stavebnice * Leisure * education * after-school club * after-school care * younger school age * game * toy * kit Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství Degreee discipline Vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180352-292611579.pdf 24 1 MB 16.04.2014 Posudek Typ posudku 00180352-opon-415401730.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180352-prubeh-102273767.pdf 31.01.2013 16.04.2014 20.05.2014 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou her a hraček. Hra je dominantní činností ve volném čase ve školní družině. Hračka je jednou z nejvýznamnějších podmínek hry. Teoretická část také charakterizuje kromě školní družiny a volného času děti mladšího školního věku, které jmenované zařízení navštěvují. Součástí práce je průzkum oblíbenosti her a hraček, dále stavebnic, u dětí ve školní družině na Základní škole v Kozlovicích. Zajímalo mně také, kterou hračku ve školní družině postrádají a s jakými hračkami a stavebnicemi si tyto děti hrají doma.This bachelor thesis focuses on games and toys. A game is dominant leisure activity at after-school clubs. A toy is one of the most important conditions of a game. The theoretical part characterizes, besides after-school clubs and leisure time, children of primary school age who attend the said facilities. This paper also includes a research of popularity of games and toys, as well as kits, among children in the after-school club at an elementary school in Kozlovice. I was also interested in which toy is missed by the after-school club and with what toys and kits these children play at home.
Number of the records: 1