V diplomové práci se zabývám pohybovou aktivitou a inaktivitou žáků druhého stupně Masarykovy základní školy Velká nad Veličkou s ohledem na zapojení do mimoškolní organizované pohybové aktivity. Cílem diplomové práce bylo prostřednictvím monitorování zmapovat aktuální stav pohybové aktivity a inaktivity žáků. Výzkumné šetření bylo realizováno v období od 5. 5. 2011 do 11. 5. 2011 a zúčastnilo se ho 34 žáků ve věku 14-15 let. Pro potřeby monitorování byly použity krokoměry Yamax Digi Walker SW700 a akcelerometry ActiTrainer. Z výsledů výzkumu vyplynulo, že pohybová inaktivita v průběhu vyučování dosáhla mnohonásobně vyšších hodnot než pohybová aktivita. Zároveň bylo zjištěno, že u sledovaných žáků byly splněny doporučené denní limity realizované pohybové aktivity. Ve školních i víkendových dnech vykazovali chlapci vyšší míru pohybové aktivity než dívky. Obdobná situace byla u žáků účastnících se mimoškolní organizované pohybové aktivity, kteří dosahovali vyšší míru pohybové aktivity než žáci nezapojení do mimoškolní organizované pohybové aktivity.The thesis deals with physical activity and inactivity of oldest students in Masaryk Basic School in Velká nad Veličkou with regard to participation in extracurricular organized physical activities. The aim of this thesis was to map by monitoring the current status of physical activity and inactivity of pupils. The survey was carried out during the period from May 5, 2011 to May 11, 2011 and 34 pupils aged 14-15 years took part in it. For monitoring the pedometers Yamax Digi Walker SW700 and accelerometers ActiTrainer were used. The research results showed that physical inactivity during the school lessons had reached much higher values than physical activity. It was also found that monitored pupils met the recommended daily levels of physical activities. On school days and weekends days the boys showed higher level of physical activity than girls. Similar situation was found with students participating in extracurricular organized physical activities who achieved higher levels of physical activity than students not involved in extracurricular organized physical activities.