Number of the records: 1
Integrácia Anglického jazyka do hodín telesnej výchovy pomocou pohybových hier na prvom stupni základných škôl
Title statement Integrácia Anglického jazyka do hodín telesnej výchovy pomocou pohybových hier na prvom stupni základných škôl [rukopis] / Martin Brka Additional Variant Titles Integrácia Anglického jazyka do hodín telesnej výchovy pomocou pohybových hier na prvom stupni základných škôl Personal name Brka, Martin (dissertant) Translated title The integration of the English language into physical education lessons by means of using movement games in the first degree at primary schools Issue data 2012 Phys.des. 86 + CD ROM Note Ved. práce Jiří Buben Another responsib. Buben, Jiří (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (degree grantor) Keywords integrácia * hra * cudzí jazyk * telesná výchova * mladší školský vek * integration * game * foreign language * physical education * early childhood Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline tělesná výchova - anglická filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00171791-595615767.pdf 19 1.2 MB 30.04.2012 Posudek Typ posudku 00171791-ved-816729852.doc Posudek vedoucího 00171791-opon-587131980.xls Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00171791-prubeh-945792070.jpg 28.11.2011 30.04.2012 11.06.2012 1 Hodnocení známkou
Vzdelávanie sa v oblasti cudzích jazykov a harmonický telesný rozvoj je pre plnohodnotný život v dnešnej spoločnosti dôležitý a pomáha jednotlivcovi prekonávať nástrahy života. Táto práca je zameraná na integráciu anglického jazyka do hodín telesnej výchovy pomocou ?klasických? a ?alternatívnych? didaktických metód. Cieľom práce je na základe integrácie učenia anglického jazyka na hodinách telesnej výchovy posúdiť vhodnosť (možnosti) využitia pohybových hier pre učenie cudzieho jazyka u detí na prvom stupni základnej školy (ďalej len ZŠ). Výskumného experimentu sa zúčastnilo 54 detí, ktoré navštevujú 2. triedu na ZŠ Přerov, Velká Dlážka 914/5 Přerov. K zberu dát boli použité metody testu a rozhovoru. Na základe výsledkov testov v jednotlivých experimentálnych skupinách je možné použiť didaktickú metódu pomocou pohybových hier vo vzdelávaní cudzieho jazyka na prvom stupni základnej školy.Education of foreign languages and a harmonious physical development is important for a true life in nowadays society. It helps individuals to overcome the pitfalls of life. This diploma thesis is focused on the integration of English language into physical education lessons by means of using "classical" and "alternative" teaching methods. The aim of the study, based on an analogy of the integration of English into physical education lessons, is to assess the suitability (possibilities) of using physical games for learning children a foreign language at a primary school (hereinafter ZŠ). Fifty four children attending the second grade at ZŠ Přerov, Velká Dlážka 914/5 Přerov were part of this experiment. Tests and interview methods were used for data collection. According to the particular experimental groups? tests results, learning a foreign language through motion games as a teaching method is possible to use in the first grade at primary schools.
Number of the records: 1