Number of the records: 1  

Jazykové vzdělávání v armádě České republiky

  1. Title statementJazykové vzdělávání v armádě České republiky [rukopis] / Roman Konšel
    Additional Variant TitlesJAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ V ARMÁDĚ ČESKÉ REPUBLIKY
    Personal name Konšel, Roman (dissertant)
    Translated titleLanguage education in Army of Czech Republic
    Issue data2011
    Phys.des.48 s., 19 s. příloh
    NoteVed. práce Miroslava Dvořáková
    Another responsib. Mišáková, Pavlína (opponent)
    Dvořáková, Miroslava, 1979- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Armáda České republiky * jazykové vzdělávání v AČR * STANAG 6001 * systematické podnikové vzdělávání * Ústav jazykové přípravy * Army of the Czech Republic * language education in ACR * STANAG 6001 * systematic business training * Defense Language Institute
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika v profilaci na personální management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    140205-472032170.doc7640.5 KB25.03.2011
    PosudekTyp posudku
    140205-ved-390733726.pdfPosudek vedoucího
    140205-opon-846556733.docPosudek oponenta

    V úvodu práce se autor zabývá podnikovým vzděláváním, které je zde pojednáno z hlediska jednotlivých kroků tzv. systematického podnikového vzdělávání, tedy analýzy vzdělávacích potřeb, plánování, realizace a vyhodnocení. Na základě teoretického ukotvení problematiky autor poté popisuje a analyzuje současnou situaci v jazykovém vzdělávání v Armádě České republiky. Na základě této analýzy autor v závěru práce navrhuje opatření, jejichž realizace povede k zefektivnění vzdělávacího cyklu v jazykové oblasti Armády České republiky.In the introduction, the author deals with corporate training which is divided into individual steps of systematic corporate training, i.e. training needs analysis, planning, implementation and evaluation. Based on theoretical issues anchoring, the author then continues by describing and analyzing current situation in language education in the Czech Army. Based on this analysis, the author concludes its work proposing measures which would result in a more effective language learning process in the Czech Army.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.