Number of the records: 1  

Používané výtvarné techniky u žáků se zrakovým postižením v rámci výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol

  1. Title statementPoužívané výtvarné techniky u žáků se zrakovým postižením v rámci výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol [rukopis] / Martina Benediktová
    Additional Variant TitlesPoužívané výtvarné techniky u žáků se zrakovým postižením v rámci výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol
    Personal name Benediktová, Martina (dissertant)
    Translated titleDrawing techniques used by visually impaired pupils within education at 2. grade of primary school
    Issue data2010
    Phys.des.147 s., 6 s. obr. příloh : il. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Veronika Růžičková
    Another responsib. Růžičková, Veronika (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Zrakové postižení * výtvarná výchova * dětský výtvarný projev * výtvarné techniky * základní škola pro zrakově postižené * Visual impair - handicap * drawing education * child drawing * drawing techniques * primary school for visually impaired
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    34865-415387237.pdf1403.4 MB16.04.2010
    PosudekTyp posudku
    34865-ved-250711715.docPosudek vedoucího
    34865-opon-700187125.docPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá současným stavem používaných výtvarných technik u žáků se zrakovým postižením v rámci výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol. Je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. První z nich vymezuje základní problematiku osob se zrakovým postižením, oblast výchovy a vzdělávání, ale také výtvarnou výchovu jako specifickou součást života zrakově postižených. V praktické části práce je pojednáno o výzkumném šetření, které bylo provedeno mezi zrakově postiženými žáky a učiteli výtvarné výchovy v šesti základních školách pro zrakově postižené v rámci České republiky.Graduation theses covers present state of drawing techniques used by visually impaired pupils at 2. grade of primary schools. It is separated to 2 parts, theoretic and practical. The first one defines basic problems of visually impaired persons, area of upbringing, education as well as drawing education as a specific part of visually impaired pupils. Practical part covers research which was conducted amongst visually impaired pupils and their teachers at six primary schools in the Czech republic.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.