Number of the records: 1
Prostředky masové komunikace a jejich vliv na psychosociální vývoj dítěte
Title statement Prostředky masové komunikace a jejich vliv na psychosociální vývoj dítěte [rukopis] / Adéla Vahalová Additional Variant Titles Prostředky masové komunikace a jejich vliv na psychosociální vývoj dítěte Personal name Vahalová, Adéla (dissertant) Translated title The facilities of mass communication and their influence on psychical and social child´s development Issue data 2010 Phys.des. 91 s. : grafy, tab. + Dotazník Kritické hodnoty testového kritéria chí - kvadrát Note Ved. práce Evžen Růžička Another responsib. Růžička, Evžen (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Komunikace * masová komunikace * masová média * masové publikum * masmédia * média * mediální výchova * sociální * psychický a fyzický vývoj dětí * Communication * mass communication * mass media * mass audience * mass media * media * medial education * social * psychical and physical development of children Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - správní činnost book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 76841-661929723.pdf 0 1.7 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 76841-ved-517859207. Posudek vedoucího 76841-opon-483219200. Posudek oponenta
Diplomová práce pojednává o prostředcích masové komunikace a jejich vlivu na psychosociální vývoj dětí. Teoretická část se skládá ze čtyř částí, a seznamuje s pojmy komunikace, masová komunikace a prostředky masové komunikace. Dále se zaměřuje na charakteristiku těchto pojmů, především na jejich strukturu, význam a historii a také zjištěním, do jaké míry prostředky masové komunikace ovlivňují vývoj dětí po stránce sociální, psychické a fyzické. Praktická část se zabývá výsledky výzkumného šetření provedeného prostřednictvím dotazníku. Rozbor těchto výsledků ukazuje, jak často děti masmédia využívají a jaký k nim mají vztah.The graduation theses deals with the facilities of mass communication and its influence on the psychosocial development of children. The theoretical part consists of four sections and introducing the concepts of communication, the mass communication and the facilities of mass communication. Furthermore it is focussed on the characteristics of these concepts, particularly on their structure, meaning, history and also determination of the level in which the facilities of mass communication influence the children´s development from the social, psychical and physical point of view. The practical part deals with the results of research investigation performed by means of a questionary. The analysis of these results indicates how often the children use the mass media and how they are related.
Number of the records: 1