Diplomová práce se zabývá procesem osvojování cizích jazyků, jeho zvláštnostmi a specifiky a tím také postupy, jak celý proces co nejlépe zefektivnit. Jádro celé práce je zaměřeno na osvojování češtiny jako cizího jazyka, určené pro cílovou skupinu německy mluvících vysokoškolských studentů. Praktickou část diplomové práce tvoří zpracování samotné učebnice. Výzkumná část je zaměřena na zpracování dotazníku pro německé studnety navštevující kurs češtiny na technické unverzitě v Chemnitz, jejiž náplní je porovnat, jak vybraní studenti hodnotili učebnici češtiny, kterou používají při výuce češtiny a jakým způsobem si představují učebnici optimální.This paper deals with the process of acquiring knowledge of a foreign language, its particularities and thus methods, which make this process most effective. The core of this paper is particularly the acquisition of knowledge of the Czech language as a foreign language, intended for the target group of German speaking university students. The practical part is the development of a teaching book. The scientific part is about the creation and evaluation of a questionnaire for German students of the Czech language at the University of Technology in Chemnitz