Number of the records: 1
Los pronombres de tratamiento en el espanol actual y la percepcion de su uso entre los hablantes espanoles
Title statement Los pronombres de tratamiento en el espanol actual y la percepcion de su uso entre los hablantes espanoles [rukopis] / Eva Mašátová Additional Variant Titles Oslovovací zájmena ve španělštině a vnímání jejich současného užívání ve španělské společnosti Personal name Mašátová, Eva (dissertant) Translated title The Pronouns of Address in Contemporary Spanish and the Perception of Their Use among the Spanish Speakers Issue data 2008 Phys.des. 43 s., 21 s. příloh Note Ved. práce Radim Zámec Another responsib. Zámec, Radim, 1980- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra romanistiky. Španělská sekce (degree grantor) Keywords oslovovací zájmena * tykání * vykání * španělština * sociolingvistika * pronouns of address * use of the form "tu" * use of the form "useted" * Spanish * sociolinguistics Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language španělština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Filologie Degreee discipline Anglická filologie - Španělská filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 44487-146734053.pdf 4 627.1 KB 31.12.2999
Práce se zabývá oslovovacími zájmeny ve španělštině, změnou, kterou prošly v posledních desetiletích a jejich situací a užitím v současné španělštině z perspektivy španělských mluvčích. Práce se opírá o sociolingvistický výzkum, jehož výsledky jsou hodnoceny a analyzovány kvalitativní metodou. Výzkum byl zaměřen na kontrast vnímání současného užití oslovovacích zájmen mezi generací univerzitních studentů a generací starších šedesáti let.The work is concerned with pronouns of address in Spanish, the change they have passed through during the last decades and the situation of their use in contemporary Spanish from the perspective of the Spanish speakers. The work is based on the sociolinguistic research results whose results were evaluated and analyzed qualitatively. The research centered on the contrast of perception of the contamporary use of the pronouns of address between the generation of the university students and the generation of the people over sixty.
Number of the records: 1