Number of the records: 1  

Drobné pohybové aktivity s prvky odvahy pro žáky základních škol praktických

  1. Title statementDrobné pohybové aktivity s prvky odvahy pro žáky základních škol praktických [rukopis] / Lucie Klečková
    Additional Variant TitlesDrobné pohybové aktivity s prvky odvahy pro žáky základních škol praktických
    Personal name Klečková, Lucie (dissertant)
    Translated titleLight physical activities with elements of courage development for pupils of special needs schools
    Phys.des.46 s.
    NoteVed. práce Vlasta Karásková
    Another responsib. Karásková, Vlasta, 1947- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor)
    Keywords Žák * Mentální postižení * Základní škola praktická * Tělesná výchova * Pohybová aktivita * Odvaha * Strach * Pupil * Mental disablement * Special needs school * Physical training * Physical activity * Courage * Fear
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programTělesná výchova a sport
    Degreee disciplineAplikovaná tělesná výchova
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    61541-ved-989549589.docPosudek vedoucího
    61541-opon-116824485.xlsPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá tělesnou výchovou a osobností žáka na základní škole praktické. Významem a vlivem tělesné výchovy a pohybových aktivit na oblast sociálního chování žáků základní školy praktické. Cílem a této práce je vytvoření zásobníku praxí ověřených drobných pohybových her a pohybových aktivit, podporující rozvoj odvahy a sociálního cítění u žáků základních škol praktických, včetně metodických podnětů. Aktivity jsou rozděleny na cviky bez nářadí a cviky s využitím běžného tělocvičného nářadí. Všechny pohybové aktivity jsou směřovány pro využití v hodinách TV organizovaných v tělocvičně.This thesis deals with physical training and the personality of pupils in a special needs school; with the meaning and influence of physical training on social behaviour of pupils school. The aim of the thesis is the creation of a selection of light exercise games and physical activities that are verified from experience and which support the development of courage and social sensation with special needs schools' pupils, including guidelines. The activities are split into exercises without any tools and exercises using common gymnastic apparatus. All the physical activities are aimed to be used in physical training hours that are organized in gyms.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.