Number of the records: 1
Hodnocení a klasifikace žáků v hodinách rodinné výchovy
Title statement Hodnocení a klasifikace žáků v hodinách rodinné výchovy [rukopis] / Veronika Procházková Additional Variant Titles Způsoby klasifikace a hodnocení žáků v hodinách rodinné výchovy Personal name Procházková, Veronika (dissertant) Translated title The ways of pupils´ classification and evaluation in "home economics" lessons Issue data 2007 Phys.des. 84 stran Note Ved. práce Jaroslava Schytilová Another responsib. Schytilová, Jaroslava (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Hodnocení (pozitivní * negativní) * slovní hodnocení * klasifikace * očekávání učitele * Evaluation (positive * negative) * verbal evaluation * classification * expectation on teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství matematiky a rodinné výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 15492-735833582.doc 0 686.1 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 15492-opon-724912278.doc Posudek oponenta
Tato práce se zabývá postojem učitelů rodinné výchovy k problematice hodnocení a klasifikace v tomto předmětu. Má dvě části. Teoretická část definuje hodnocení, slovní hodnocení i klasifikaci ve školním prostředí. Praktická část zahrnuje zhodnocení výsledků šetření, kdy jsem se snažila zachytit názory učitelů na hodnocení žáků v rodinné výchově.This work deals with the attitude of Home Economics teachers to the question of evaluation and classification of the pupils in this school subject. It has got two parts. The theoretical part defines evaluation and classification in school conditions. The practical part includes the evaluation of the survey results where I tried to put down the Home Economics teachers´ opinions about evaluation and classification in this school subject.
Number of the records: 1