Tato bakalářská práce se zabývá výukou tématu prvoků na středních školách. V literární části jsou shrnuty poznatky o této skupině - jejich charakteristika, morfologie, rozšíření a ekologický význam, ale i historické srovnání zařazení prvoků do taxonomických jednotek. Práce podává základní informace o vybraných zástupcích se zaměřením na parazity, kteří byli vybráni jako didaktické typy. V rámci bakalářské práce byly provedeny sběr vzorků z terénu a zhotoveny mikrofotografie zástupců. Praktická část obsahuje i návrh projektového dne s tématem prvoci, příslušnou powerpointovou prezentaci a pracovní list. Reakce studentů a učitelů na návrh projektového dne byly ověřeny dotazníkovým šetřením.The bachelor thesis focused on teaching of Protozoa at secondary schools. The literature part include the knowledge about this group-their characteristics, morphology, distribution and ecological importance. The evolution of taxonomic unit is also presented. The bachelor thesis provides basic information on selected representatives with a focus on parasites. As part of the bachelor thesis, samples were collected from the field and microphotographs of the representatives were taken. The practical part also includes a proposal for a project day with the topic of protozoa, a relevant PowerPoint presentation and a worksheet. The students' and teachers' reactions to project day were checked up by a questionnaire survey.