Number of the records: 1
Práce s heterogenní třídou v ZŠ speciální
Title statement Práce s heterogenní třídou v ZŠ speciální [rukopis] / Veronika Štěpánová Additional Variant Titles Práce s heterogenní třídou v ZŠ speciální Personal name Štěpánová, Veronika (dissertant) Translated title Working with heterogenous class in special elementary school Issue data 2021 Phys.des. 50 : tab. + CD ROM Note Oponent Veronika Růžičková Ved. práce Kateřina Jeřábková Another responsib. Růžičková, Veronika (opponent) Jeřábková, Kateřina, 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami * heterogenní třída * žáci se speciálními vzdělávacími potřebami * organizační formy vyučování * výukové metody * Education of students with special educational needs * heterogeneous class * students with special educational needs * organizational forms of teaching * teaching methods Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00277841-358028510.pdf 10 744.8 KB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00277841-opon-588245703.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00277841-prubeh-646848431.jpg 18.06.2021 02.07.2021 06.09.2021 D Hodnocení známkou
Bakalářská práce zjišťuje, jak probíhá práce v heterogenní třídě v ZŠ speciální. V teoretické části jsou definovány základní pojmy jako žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a také vyučovací proces. Cílem je zjistit, jak probíhá vzdělávání v konkrétní heterogenní třídě ZŠ speciální. Zaměřujeme se především na metody výuky, formy výuky, rozdělení práce mezi jednotlivé pedagogické pracovníky a využívání pomůcek.His bachelor thesis determines how the work with a heterogeneous class in a special elementary school looks like. The theoretical part defines the basic concepts such as students with special educational needs, education of students with special educational needs and also the teaching process. The aim of this thesis is to find out how the education works in a specific heterogeneous class of special elementary school. We mainly focus on teaching methods, forms of teaching, on how to divide work among individual pedagogical staff and also on the use of teaching aids
Number of the records: 1