Cílem mé bakalářské práce bylo vytvoření praktického klíče pro učitele biologie základních nebo středních škol. Podklad by sloužil jako zdroj informací při vedení terénní výuky na mnou zvolené trase. Vybrala jsem relativně krátkou cestu v okolí frenštátského gymnázia tak, aby byla vycházka zvládnutelná během jedné vyučovací hodiny, 45 minut. Na trase se nachází jedno stanoviště, které slouží ke společnému vypracování pracovních listů, které jsou součástí práce. Během inventarizačního průzkumu jsem nalezla 64 druhů rostlin, z nichž jsem vybrala 15 didaktických typů, které jsem popsala detailněji.The aim of this bachelor thesis was to create a practical key for primary or secondary school biology teachers. Material that would be as a source of information in conducting field training on my chosen route. I chose a relatively short trail around Frenštát's school so that the walk could be managed within one lesson, 45 minutes. There is one station on the route, which is used for joint elaboration of worksheets that are part of the thesis. During an inventory exploration I found 64 of plants, from which I chose 15 didactic types, which I described in more detail.