Number of the records: 1  

Distanční vzdělávání českého jazyka na 2. stupni základních škol

  1. Title statementDistanční vzdělávání českého jazyka na 2. stupni základních škol [rukopis] / Michaela Vystavělová
    Additional Variant TitlesDistanční vzdělávání českého jazyka na 2. stupni základních škol
    Personal name Vystavělová, Michaela, (dissertant)
    Translated titleDistance education of the Czech language at the second stage of primary schools
    Issue data2022
    Phys.des.127 s. : il., grafy + Diplomová práce neobsahuje žádné volně vložené přílohy
    NoteVed. práce Kamil Kopecký
    Oponent Michal Kříž
    Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor)
    Kříž, Michal (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Distanční vzdělávání * distanční výuka * e-learning * základní škola * český jazyk * kvantitativní výzkum * Distance education * e-learning * elementary school * czech language * quantitative research
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základních škol, střední školy a ZUŠ
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273599-420458257.pdf141.8 MB19.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00273599-ved-670601570.docxPosudek vedoucího
    00273599-opon-163539908.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273599-prubeh-674824524.pdf31.01.202119.04.202219.05.2022BHodnocení známkou

    Diplomová práce s názvem Distanční vzdělávání českého jazyka na 2. stupni základních škol si klade za cíl analyzovat zkušenosti učitelů s distančním vzděláváním českého jazyka na druhém stupni základních škol. Jako metodu mého výzkumu jsem si vybrala kvantitativní výzkum. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy, které jsou spjaty výhradně s touto problematikou. Empirická část, obsahuje dotazníkové šetření, kde jsem v první řadě zkoumala hlavní otázku "Jak probíhalo distanční vzdělávání českého jazyka na 2. stupni ZŠ?". Základním prvkem dotazníkového šetření byli učitelé českého jazyka na druhém stupni základních škol, popřípadě učitelé, kteří učí na nižším stupni víceletých gymnázií.The diploma thesis entitled Distance learning of the Czech language at the second stage of primary schools aims to analyze the experience of teachers with distance learning of the Czech language at the second stage of primary schools. I chose quantitative research as my research method. The theoretical part explains the basic concepts that are associated exclusively with this issue. The empirical part contains a questionnaire survey, where I first examined the main question: " "How did learning distance of the Czech language take place at the 2nd level of primary school." The basic element of the research were Czech language teachers at the second level of primary schools, or teachers who teach at the lower level of grammar schools.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.