Number of the records: 1
Interakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín
Title statement Interakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín [rukopis] / Petr Zapletal Additional Variant Titles Interakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín Personal name Zapletal, Petr, (dissertant) Translated title Interaction style of academy coaches in FC Fastav Zlín Issue data 2020 Phys.des. 84 Note Ved. práce Dana Štěrbová Another responsib. Štěrbová, Dana, 1964- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd v kinantropologii (degree grantor) Keywords Interakce * trenér * hráč * fotbal * Fastav Zlín * interakční styl * Interaction * coach * player * football * Fastav Zlín * interaction style Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Tělesná výchova a sport book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00255657-762999339.pdf 22 1.4 MB 17.07.2020 Posudek Typ posudku 00255657-ved-817095361.xlsx Posudek vedoucího 00255657-opon-812225780.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00255657-prubeh-496867634.pdf 01.02.2019 17.07.2020 31.08.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá interakčními styly trenérů mládeže klubu FC Fastav Zlín. Pomocí modifikovaných dotazníků QTI zjišťuje interakční styl trenérů mládeže. Teoretická část obsahuje poznatky autorů z oblasti výchovy fotbalistů, vztahu trenér-hráč a interakce. V praktické části jsou vyhodnoceny dotazníky sebehodnocení trenérů, zpětná vazba od hráčů a pohled trenérů na ideální interakční styl.Thesis deals with interaction style of coaches in FC Fastav Zlín. With modified QTI questionnaries finds interaction style of every single coach. Teoretical parts collect notes from autors about players education, coach-player relationship and interaction. In practicle part are answers from questionaries of selfreflection, feedback from players and trainers look on ideal interaction style.
Number of the records: 1