Number of the records: 1  

Specifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky

  1. Title statementSpecifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky [rukopis] / Danielle Ondrejková
    Additional Variant TitlesSpecifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky
    Personal name Ondrejková, Danielle, (dissertant)
    Translated titleSpecific developmental disorders of scholastic skills in the context of gross motor development
    Issue data2020
    Phys.des.65 s. : il., grafy, tab. + žádné
    NoteVed. práce Pavel Svoboda
    Oponent Pavlína Baslerová
    Another responsib. Svoboda, Pavel, 1957- (thesis advisor)
    Baslerová, Pavlína 1963- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Specifické poruchy učení * hrubá motorika * žáci * cvičení * Specific developmental disorders of scholastic skills * gross motor skills * pupils * exercise
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - intervence
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00246704-770293091.pdf191.5 MB19.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00246704-opon-255905485.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00246704-prubeh-728889536.pdf31.01.201919.05.202024.06.20201Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá specifickými poruchami učení a rozvojem hrubé motoriky. V praktické části jsou hodnoceni žáci se SPU a žáci intaktní pomocí testu hrubé motoriky se sedmi cviky. Cílem této práce je zhodnotit, zda je u sledovaných žáků se SPU horší úroveň hrubé motoriky než u sledovaných žáků intaktních.The bachelor thesis is focused on specific developmental disorders of scholastic skills and gross motor development. In the practical section there is an assessment of pupils with specific developmental disorders of scholastic skills and normally developing pupils based on the gross motor test including seven activities. The aim of this thesis is to determine, if there is a worse level of gross motor skills in the group of pupils with the disorders than in the group of normally developing pupils.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.