Number of the records: 1  

Partitura v edukačním procesu

  1. Údaje o názvuPartitura v edukačním procesu [rukopis] / Daniela Miřiňovská
    Další variantní názvyPartitura v edukačním procesu
    Osobní jméno Miřiňovská, Daniela, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názScore in educational process
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis76 stran (109 73 znaků) : noty, portréty + 2 partitury, 5 fotografií tříd (7.B, hudební seminář), interview s Věrou Milerovou
    PoznámkaVed. práce Jarmila Šiřická
    Ved. práce Gabriela Všetičková
    Dal.odpovědnost Šiřická, Jarmila (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Všetičková, Gabriela, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova partitura * edukační proces * hudba pro děti * hudební výchova * hudební nástroje * musical score * educational process * music for children * music lessons * musical instruments
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00224731-117159095.pdf143 MB10.12.2018
    PosudekTyp posudku
    00224731-ved-281387246.docPosudek vedoucího
    00224731-opon-518572050.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00224731-prubeh-590475712.tif24.05.201710.12.201821.05.20194Hodnocení známkou

    Práce se zabývá pojmy edukační proces a partitura. Dále se zaměřuje na autory, kteří se věnovali skladbám pro děti s následným využitím v praxi - tedy provedení partitury v hodinách hudební výchovy s následným vyhodnocením.The diploma thesis deals with the concepts of educational process and score. It also focuses on authors who wrote for children with use in practice - performing a score in the music lessons followed by evaluation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.