Tématem bakalářské práce jsou kvalitativní změny v chápání autority učitelů profesionálů. Práce je zaměřena na změny v chápání autority učitelů profesionálů. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá pojmy autorita, moc, začínající učitel, profesionalita a profesionální učitel. Empirická část ze zabývá výzkumem, který zjišťuje změny v chápání autority učitelů profesionálů. V závěru práce jsou uvedeny výsledky výzkumu.The theme of the thesis are a qualitative changes in the understanding of the authority of teachers professionals. Work is focused on understanding the changes in the authority of teachers professionals. Bachelor work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals with notions of authority, power, beginning teacher, professionalism and professional teacher. The empirical part deals with the research, which detects changes in the understanding of the authority of teachers professionals. In conclusion, the results of research.