Number of the records: 1
Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy
Title statement Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy [rukopis] / Zdeňka Kurdiovská Additional Variant Titles Integrace matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy Personal name Kurdiovská, Zdeňka (dissertant) Translated title Integration of Mathematics and English in Primary School Issue data 2016 Phys.des. 81 s. : il., grafy, schémata, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Martina Uhlířová Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords CLIL * integrovaná výuka předmětu a cizího jazyka * integrace * jazykové sprchy * mezipředmětové vztahy * projektová výuka * didaktická hra * CLIL * Content and Language Integrated Learning * integration * language showers * cross curricular relations * project teaching * didactic game Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00195177-749477321.pdf 20 4.3 MB 15.04.2016 Posudek Typ posudku 00195177-ved-852282374.docx Posudek vedoucího 00195177-opon-420848050.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00195177-prubeh-766861384.pdf 16.12.2014 15.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá integrací matematiky a anglického jazyka na 1. stupni základní školy. V teoretické části jsou vymezeny pojmy integrace, integrovaná výuka a shrnuty teoretická východiska metodologie CLIL s možností využití na základní škole. Praktická část obsahuje šest krátkých jazykových sprch, tzv. language showers a jejich ověření v praxi, včetně hodnocení žáků.This Diploma Thesis deals with integration of Mathematics and English in Primary school. The Theorerical part defines concepts of integration, integrated learning and summarizes the theoretical basics of the CLIL methodology with opportunities to use it at Primary school. The Practical part includes six short language showers and their subsequent verification in practise, including assessments by pupils.
Number of the records: 1