Práce zjišťuje zájem o výuku úprav fotografií mezi učiteli i žáky druhých stupňů základních škol, určuje univerzální program, ve kterém bude možné vyučovat grafické úpravy fotografií na jakékoli škole a nakonec zjišťuje, zda je práce s vlastními fotografiemi pro žáky motivací k tvorbě. Součástí práce jsou pracovní listy, které jsou reakcí na shrnutí výsledků výzkumu a které mohou napomoci učitelům vést tuto výuku.vně využít těchto průniků, ve formě pracovních listů.Theses researches the interest in learning this field of computer graphics among teachers and students; to specify an universal program, at which can be taught graphic editing photos on any school; and ultimately determine whether is for pupils motivation to work with their own photographs. Worksheets are part of the work as reaction to summary of research and as help for teacher to lead the graphic editing education.