Bakalářská práce je zaměřena na problematiku spolupráce škol a sociálních partnerů. Cílem práce je zjistit, jakým způsobem je spolupráce školy a sociálních partnerů organizačně zabezpečena a pojmenovat silné a slabé stránky organizačního zabezpečení této spolupráce. V teoretické části práce jsou popsány kurikulární dokumenty odborného vzdělávání, objasněna funkce a význam sociálních partnerů středních odborných škol a představeny dostupné empirické poznatky o spolupráci škol a sociálních partnerů. V praktické části je s využitím výzkumné sondy zkoumáno organizační zabezpečení sociálního partnerství mezi konkrétní školou a jejími sociálními partnery a pojmenovány silné a slabé stránky této spolupráce.This bachelor's work is focused on the problematics of collaboration of schools and social partners. The purpose of this work is to find out, how collaboration of the school and social partners is administratively secured and to name the strengths and weaknesses of the administrative security of this collaboration. In the theoretical part of the work are explained the curricular documents of technical education, the use and importance of the partners of the secondary vocational schools is explained and the empirical findings about collaboration of the schools and social partners are introduced. In the practical part is examined administrative security of the social collaboration between particular school and its social partners using research probe and the strengths and weaknesses of the collaboration are named.