Number of the records: 1
Pojetí hudební výchovy na alternativních školách
Title statement Pojetí hudební výchovy na alternativních školách [rukopis] / Kateřina Blumensteinová Additional Variant Titles Pojetí hudební výchovy na alternativních školách Personal name Blumensteinová, Kateřina (dissertant) Translated title The conception of music at the alternative schools Issue data 2014 Phys.des. 43 s.+ 9 s. přílohy, 61 056 : il., noty Note Ved. práce Lena Pulchertová Another responsib. Pulchertová, Lena (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor) Keywords waldorfská pedagogika * montessori pedagogika * hudební výchova * alternativní škola * waldorf education * montessori education * music * alternative school Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a hudební kultura se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181267-843355303.pdf 40 1.8 MB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00181267-opon-115607314.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181267-prubeh-361731839.tif 31.01.2013 24.04.2014 27.05.2014 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o pojetí hudební výchovy na alternativních školách. Je zaměřena především na klasické reformní školy, které jsou zastoupeny zejména waldorfskými a montessori školami. Dále se práce zabývá alternativními školami z obecného hlediska, jejich historií a životem jejich zakladatelů.The bachelor thesis deals with the concept of music at alternative schools. The thesis focuses especially on the classical reform schools which are mostly represented by waldorf and montessori schools. Furthermore, the work deals with alternative schools in general terms and with their history and the lives of their founders.
Number of the records: 1