Number of the records: 1  

Význam docházky do školní družiny pro rozvoj kompetencí žáků na 1.stupni ZŠ

  1. Title statementVýznam docházky do školní družiny pro rozvoj kompetencí žáků na 1.stupni ZŠ [rukopis] / Martina Žáková
    Additional Variant TitlesVýznam docházky do školní družiny pro rozvoj kompetencí žáků na 1.stupni základní školy
    Personal name Žáková, Martina (dissertant)
    Translated titleThe Significance of Afterschool Club's Attendance among Pupils of Lower Primary School in Relation to Competency Skill Development
    Issue data2014
    Phys.des.77 stran (+12 s. přílohy) : plány, grafy
    NoteVed. práce Václav Klapal
    Another responsib. Klapal, Václav (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Výchova * vzdělání * klíčové kompetence * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * období mladšího školního věku * socializace * volný čas * školní družina * Education * pedagogy * key competences * framework education programme * school education programme * younger school age period * socialization * lemure * afterschool club
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00180625-813493817.pdf352 MB17.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00180625-ved-898085942.docPosudek vedoucího
    00180625-opon-545872721.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00180625-prubeh-115345453.pdf10.01.201317.04.201420.05.20142Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na rozvoj klíčových kompetencí pomocí docházky do školní družiny. Cílem výzkumu je ověřit si, které kompetence, a do jaké míry, jsou činnostmi ve školní družině podporovány. Dále je řešena otázka míry socializace dětí docházejících do školní družiny a těch, které do družiny nechodí.The Master's thesis focuses on the development of key competences by means of afterschool club's attendance. The aim of the research is to verify which particular competences are supported by the club and to what extent. Further issue inspected is the scope of socialization of children attending the afterschool club and those who do not.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.