Number of the records: 1
Vzdělání autistických dětí
Title statement Vzdělání autistických dětí [rukopis] / Soňa Ivanoviciová Additional Variant Titles Vzdělání autistických dětí Personal name Ivanoviciová, Soňa (dissertant) Translated title Education Autism Children Issue data 2013 Phys.des. 62 stran : il. Note Ved. práce Michaela Pugnerová Another responsib. Pugnerová, Michaela, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords pojem autismus * postižení v oblasti komunikace * postižení v oblasti sociálních vztahů * stereotypní chování * Leo Kanner * spekrtum autistických poruch * Atypický autismus * Aspergerův syndrom * Rettův syndrom * Kannerův syndrom * klasický autismus * strukturované prostředí * strukturované vzdělávání * The expresion autism * disorder in level of communication * impairment in social relations * stereotyped behavior * Leo Kanner * spectral autistic disorder * atypical autism * the Aspergers syndrome * the Retts syndrome * the Kanners syndrome * classic autism * structured enviroment * structured education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173707-692082396.docx 30 20 MB 17.06.2013 Posudek Typ posudku 00173707-ved-903658397.doc Posudek vedoucího 00173707-opon-652588229.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173707-prubeh-612387339.jpg 18.01.2012 17.06.2013 27.01.2014 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá pojmem autismus a vzděláváním dětí s poruchou autistického spektra. V teoretické části práce jsou stručně charakterizovány některé poruchy AS, vliv autismu dítěte na rodinu,biologické základy autismu, stres a autistické dítě a jakým způsobem lze s autistou a jeho rodinou pracovat v rámci terapie. Dále pak kde je možné autistické dítě vzdělávat a jakým způsobem. V praktické části jsou uvedeny kazuistiky čtyř dětí, které jsou vzdělávány ve specializované autistické třídě, tyto kazuistiky obsahují formu a pokroky ve vzdělávání, nikoli podrobné informace o rodině.This thesis deals with the concept of autism and education of children with autism spectrum disorder. In the theoretical part here are briefly described some disorders of AS, the impact of autism on the child´s family, the biological bases of autism, stress and autistic child and the way to handle an autist within his/her family during the whole process of therapy. Furthermore, where it is possible to educate an autistic child as well as to learn the way how to approach. The practical part presents case studies of four children, who are being educated in a specialized autistic class, these case studies contain a form of progress in education but detailed information about the family itself.
Number of the records: 1