Teoretická část práce se zabývá osobností učitele, vlivem osobnosti na jeho profesi. Dále se zabývá profesí učitele v současném českém vzdělávacím systému. Nakonec definovat pojem venkovská škola. V praktické části je proveden kvantitativní výzkum s cílem srovnat situaci učitele před a po odchodu některých žáků na jiné, například výběrové školy. Výzkum je proveden na menší základní škole, kde se vliv personální změny ve třídě projevuje důrazněji. Výzkum je proveden formou dotazníku.Teoretical part of work is dealing with teachers personality, effect of his personality on his profession. In next part of work is solving profession of teacher in todays czech educational system. At the end is defined term of school on countryside. There is performed research in practical part to compare situation of teacher before and after students move to another school. Research was realized on grammar school in small village.