V práci je stručně pojednáno o embryologii zrakového ústrojí sloužící k osvětlení vrozených vývojových vad. Dále se zabývá i anatomií oka a zrakové dráhy. Probrány jsou nejčastější vady zraku u dětí předškolního věku, jako jsou ametropie a patologické stavy binokulárního vidění. Zaměřena je na metody screnningu zraku používané v tomto věkovém období. Tato část začíná popisem prevence zraku v porodnici a pokračuje popsáním pediatrického sledování. Jako další je pojednáno o prvním vyšetření u oftalmologa a metodách domácího screnningu. Práce je doplněna o výsledky screnningu Plusoptix provedeném v chrudimských mateřských školách.This thesis briefly deals with the embryology of the optic system to illuminate congenital defects. Also deals with the anatomy of the eye and visual pathway. Discussed are the most common vision defects in preschool children, such as ametropia and pathological conditions of binocular vision. It focuses on the screnning´s methods of vision in this age group. This part begins with description of prevention of vision in the maternity hospital and continues by describing pediatric monitoring. Also is discussed about the first examination by ophthalmologist and methods home´s screnning. The thesis contains the results of screnning Plusoptix with took place in kindergartens at Chrudim.