Diplomová práce analyzuje specifika, která s sebou přináší výchova, vzdělávání a katecheze dětí s Aspergerovým syndromem. Dokumentuje soužití rodiny ve které žije dítě s postižením, integraci do vzdělávacího procesu a katechezi. Přínosem je poukázání na vhodné přístupy, užití nových metod ve všech třech oblastech a uvedení konkrétních příkladů v různých situacích.This dissertation analyses specifics with education, teaching and religious education of children with Asperger´s syndrome. It describes the family, which educated the child with Asperger´s syndrome. It also describes integration in educational process and religious education. This dissertation tries to find some new attitudes and methods of education, teaching and religious eduaction of children wih this syndrom. It shows some real illustrations of various situations.