Number of the records: 1  

Komparace dětské kresby u dětí s dětským autismem a dětí bez postižení

  1. Title statementKomparace dětské kresby u dětí s dětským autismem a dětí bez postižení [rukopis] / Lucie Škařupová
    Additional Variant TitlesSpecifika dětské kresby u osob s poruchou autistického spektra
    Personal name Škařupová, Lucie (dissertant)
    Translated titleComparison of children's drawings in children with autism and children without disabilities
    Issue data2012
    Phys.des.39 s. : il., tab. + Seznam zkratek; Příloha 1 - hodnotící položky Testu kresby lidské postavy modifikované Šturmou a Vágnerovou (1972); Příloha 2 - kresba lidské postavy (podle modifikace testu od Šturmy, Vágnerové); Příloha 3 - volná kresba
    NoteVed. práce Lucia Pastieriková
    Another responsib. Pastieriková, Lucia (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Poruchy autistického spektra * dětský autismus * mentální retardace * dětská kresba * ontogeneze kresby * období skrvn * období čmáranice * stádium hlavonožců * období lineárního náčrtu * realistická kresba * naturalistická kresba * kresebné testy * test kresby lidské postavy * Autism Spectrum Disorders * Children's Autism * Mental Retardation * Children's Drawing * Drawings Ontogenesis * Maculae Period * Scribbling Period * Period of Head-Feet Symbols * Period of Linear Sketch * Drawing Realism * Naturalistic Drawing * Drawing Test * Test of Human Figure Drawing
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00140245-764402999.pdf4619 MB05.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00140245-opon-835318087.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00140245-prubeh-115894562.pdf01.10.201005.04.201214.05.20121Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá komparací dětské kresby u dětí s dětským autismem a dětí bez postižení. Klademe si otázku, můžeme-li v dětské kresbě obou těchto skupin nalézt společné kresebné znaky, popř. společné znaky každé komparované skupiny zvlášť. V teoretické části charakterizujeme Dětský autismus, jeho projevy i kombinaci s mentální retardací. Věnujeme se ontogenezi kresby, jejímu využití v diagnostice jako kresebného testu a zvláštnostem kreseb osob s postižením. V praktické části vyhodnocujeme již zmíněné společné znaky z hlediska jednotlivých oblastí lidského rozvoje na základě analýzy činnosti produktů (obrázky dětí).This thesis deals with the comparison of children's drawing in children with autism and children without disabilities. We ask if we can find some common drawing features in a drawings of these two groups, eventually common features of each group separately. In the theoretical part we charactize the Children's Autism, its symptoms and its combination with mental retardation. We deal with the drawing ontogenesis, its utilization in a diagnosis as a drawing test and distinctions of drawings from persons with disabilities. In the practical part we evaluate already mentioned common features in terms of particular parts of human development based on the analysis of products activity (children's drawings).

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.